actividades 11-05-20

Día	Asignatura	Actividades
LUNES 11.	ESPAÑOL.	TIEMPO DE LEER. Escucha el título que tu familiar te va a mencionar “El conejo de la luna” comenta de qué crees que trata el poema o si has escuchado algún título similar. Escucha la lectura del poema en español y el audio en náhuatl. https://www.youtube.com/watch?v=AV_t82nN_1E Comenta con tu familiar qué ocurre en los dos momentos del poema: durante y después de la lluvia. Une cada hecho mencionado con su temporalidad en la pág. 164. Y sigue con las indicaciones de la misma página.
	MATEMÁTICAS.	SUMAS Y RESTAS HASTA 1000. LAS CANICAS. Lee y calcula cuántas canicas son por los dos pedidos del libro de texto pág. 166. (Puedes apoyarte o comprobar el cálculo con fichas de colores, juntando las centenas, decenas y unidades).  Calcular cuántas cajas de 100, bolsas de 10 y canicas sueltas se deben tener para surtir el pedido. SUMA EN LA RECTA NUMÉRICA: Realizar saltos indicados en la página 167 avanzando a la derecha de 10 o 100 como se te pide. Iniciar en un número determinado y avanzar un número específico de decenas o centenas hasta descubrir a qué cantidad llegas. Dibujar las rectas numéricas (del punto 2.) contestar la pregunta la pregunta y Un paso más.
	C.M.	EL CUIDADO DE LOS SENTIDOS DEL GUSTO Y OLFATO. Anotar en la libreta ¿Qué es el sentido del olfato y del gusto?, ¿Para qué nos sirven? Y anota 3 cuidados que debemos tener para cuidar el sentido del olfato y 3 cuidados que debemos tener para el sentido del gusto. (Ver presentación en power point) Observar las imágenes y realiza la pág.137 del libro de texto, C.M. SEP e identifica aquellas donde los niños cuiden su sentido del gusto y el olfato; además de escribir cómo lo hacen.