act. contingencia día 22-04-2020

ESPAÑOL: TIEMPO DE LEER

Lee en voz alta el poema “Bilingüe” de Alma Flor Ada. Pág. 149.

Escribe en la libreta las similitudes entre la autora del poema y Susana.

Relaciona las palabras en inglés con su significado en español. Pág. 150.

Completa la tabla con lo que puede hacer la autora fíjate en el ejemplo.

MATEMÁTICAS:

En la libreta escribe el título ¿Quién tiene más?, nombre y fecha.

Realizar el siguiente ejercicio (en el cuaderno) consistente en calcular, escribir el resultado y encerrar la cantidad más grande en cada par.

¿CUÁL ES MAYOR?
Billetes de 100$	Monedas de 10$	Monedas de 1$	Total:	Billetes de 100$	Monedas de 10$	Monedas de 1$	Total:
4	7	2		5	3	4
8	3	5		7	9	9

Utiliza la regla para hacer la tablita.

F.C.E.:EL REGLAMENTO ESCOLAR.

Anota en tú libreta, ¿Qué es un reglamento?, ¿Para qué sirve? y ¿A quiénes aplica? (L.T. pág.110.)

Investiga y revisa el reglamento de tu deporte favorito, en tú libreta anota ¿Cuántas reglas tiene? ¿Quién pudo ser el responsable de su creación? Y ¿Para qué crees que se hizo? (L.T. pág. 111).

Escribe en una cartulina o papel bond, un reglamento para tu hogar, revísalo con un adulto y después péguenlo en un lugar visible que todos puedan verlo y llevarlo a cabo. (L.T. pág. 112).

SOCIO-EMOCIONAL:ACTIVIDAD 1

INSTRUCCIÓN: Pida al niño que en una hoja blanca coloque el siguiente título “Aprendiendo a defenderme y a solucionar problemas.

Posteriormente pida al niño que responda la siguiente pregunta: ¿Alguna vez has querido platicarle a alguien lo que sientes?, después pida que haga un ejemplo colocando lo siguiente. ¿Puedo hablar contigo?, me siento… porque… te quiero pedir que…, y por último realice un dibujo de un grupo de niños arreglando sus problemas con palabras. (en la misma hoja)

ACTIVIDAD 2

Leer en familia el cuento: “GARBANCITO”, comentar la reflexión y elaborar un dibujo sobre el cuento.

NOTA PARA TRABAJAR EN LA LIBRETA Y/O EL LIBRO: 

Cuando trabajes en la libreta, no olvides poner tu nombre y fecha en la hoja, también anotar los títulos o encabezados y a un lado anota la página con la que estés trabajando de tu libro.

• En tus libros anota la fecha en la que trabajaste esa página, esto es para llevar un mejor orden en tus trabajos.