actividades del 06-05-20

MIÉRCOLES 06.	ESPAÑOL.	IDEAS PARA ESCRIBIR MEJOR ¿cómo se escriben los nombres propios? Escribe en la libreta 10 nombres de personas y de cosas, cuya escritura es similar excepto porque uno de cada par es nombre propio y el otro un objeto ejemplo: ·         Margarita – margarita. ·         Perla – perla. ·         Julio – julio Lee en voz alta el chiste de “Nadie, Tonto y Ninguno” pág. 158. Contesta la actividad 1. Todos tenemos un nombre. Pág. 159. Observa tu acta de nacimiento y cartilla de vacunación e identifica qué datos son similares a los que aparecen en el acta con ayuda de un familiar mayor. Con base en la información de los documentos, contesta las preguntas de las páginas 159 y 160 del libro de texto.
	MATEMÁTICAS.	VARAS, CUARTAS Y DEDOS. Hacer con una tira de papel el largo de una cuarta de tu mamá, papá o un familiar adulto. Después hacer otra del tamaño de la palma de la mano de la misma persona que tomaste la cuarta (la palma serán los 4 dedos de la mano quitando el dedo pulgar) y doblarla por la mitad dos veces de tal manera que cada marca corresponda a un dedo, puedes guiarte con el libro de texto pág. 161. Compara las tiras y contesta en la libreta: a) ¿Todas las personas tenemos la misma medida de cuartas?  b) ¿Todas las personas tienen la misma medida de la palma de la mano? c) ¿Con cuál de las tres medidas se facilita medir un patio?  Coloca juntos la cuarta y unos dedos o sea el de la palma de la mano y la vara. Contestar las dos preguntas de la pág.161.
	ARTES.	BAILE DEL CUERPO. Ve el siguiente video con un familiar:  https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTA Copien los pasos, y ensayen la letra de la canción, practíquenla para que se la aprendan. No olvides usar todo tu cuerpo, como en el video.